«In den nächsten 15 bis 20 Jahren wird es einen enormen Bedarf an Flugzeugwartungstechnikern und -ingenieuren geben, das Risiko eines Mangels ist real», erklärte Christophe Ponnet, Maintenance Training Operations Director bei Airbus Customer Services. Er nennt als Faktoren die Pensionierung des heutigen alternden Wartungspersonals, die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die Einstellung und Ausbildung sowie an die geringere Begeisterung für einen Beruf, der nicht so viel Ansehen geniesst wie beispielsweise der eines Piloten.

Mehr als 700’000 Wartungsmitarbeiter werden bis 2040 benötigt

Die Airbus Global Market Forecast, die für ihre Bewertung des Flugzeugbedarfs der Luftfahrtindustrie in 20-Jahres-Zeiträumen bekannt ist, bewertet auch die Arbeitskräfte des Sektors, und die jüngste Erhebung schätzt den Bedarf an über 700’000 neuen Flugzeugwartungstechnikern und -ingenieuren bis 2040.

Unterrichtslösungen für die neue Generation

Zur Unterstützung der Luftfahrt- und Wartungsbranche hat Airbus ein Programm ins Leben gerufen, das Akademien dabei unterstützt, die Erst- und Grundausbildung voranzutreiben. Die Initiative umfasst den Zugang zu modernem Schulungs- und Unterstützungsmaterial, das auf das hochgradig digitale Umfeld der Luftfahrt abgestimmt ist, sowie neue Unterrichtslösungen, die für eine neue Generation attraktiver sind.

Durch den Einsatz der Airbus-Lösung können die Ausbildungsstätten auf das von den nationalen und internationalen Luftfahrtbehörden geforderte Qualifikationsniveau gebracht werden. In diesem Rahmen kann die Lösung den Aufbau der Schulungsorganisation einer Schule für die Instandhaltung und die dazugehörige Dokumentation unterstützen, Empfehlungen für Unterrichtsräume, Labore und andere Einrichtungen aussprechen sowie das Management-, Qualitäts- und Ausbilderteam schulen.

Innovative virtuelle und interaktive Schulungswerkzeuge

Ein Schlüsselelement des Angebots ist Airbus Competence Training (ACT) for Academy. Dabei handelt es sich um eine Version der ACT-Suite, die bereits an den Heimatstandorten von Airline-Kunden auf der ganzen Welt eingesetzt wird, um deren Mechaniker an den von Airbus gebauten Flugzeugen der Flotten zu qualifizieren. Unter Verwendung innovativer virtueller und interaktiver Tools umfasst die ACT for Academy-Lösung ein virtuelles 3D-Airbus-Flugzeug, einschliesslich eines virtuellen Cockpits, virtueller Triebwerke und eines Walk-Around-Trainers, szenario-gesteuerte Übungen zur Durchführung typischer Wartungsaufgaben an Flugzeugsystemen sowie eine allgemeine Einweisung mit Hilfe von Airbus-Kursunterlagen zur Präsentation und Erklärung des Flugzeugs.

Laut Christophe Ponnet arbeitet Airbus bereits mit einer Reihe von Organisationen, Schulen und Universitäten in aller Welt zusammen. «Wir wollen dieses Netzwerk ausbauen, um unsere Partner bei der Vorbereitung der neuen Generation zu unterstützen», so Christophe Ponnet abschliessend. «Der zusätzliche Nutzen besteht darin, dass das akademische Prestige der Partner durch den Einsatz einer offiziellen Airbus-Lösung gestärkt wird.»